Az iskolai időszak kezdetén a gyermek sok nehézséggel szembesül. A szülők segíteni tudnak és segíteniük kell őket. Nagyon fontos először részt venni a házi feladatok elkészítésében. Ne feledje, hogy az első évfolyam megalapozza a gyermek tanulási képességét.
Utasítás
1. lépés
A jó tanulmányi eredmények elérése és az első osztályos önállóságának fejlesztése érdekében válassza ki, hogy a gyermek mely feladatokat tudja egyedül teljesíteni, és hol szükséges a jelentős részvétel.
2. lépés
Egyezzen meg az első osztályos tanulóval abban, hogy mikor ül majd az órákon. Ez segít a gyermeknek megszokni egy bizonyos menetrendet, megtervezni a szabadidőt és előre ráhangolódni a munkára. Az otthoni tanulás optimális ideje másfél-két óra az iskolából való visszatérés után. Tehát az első osztályos pihen, de nem veszíti el a koncentrációját.
3. lépés
Az otthoni munkahelyet gondosan át kell gondolni. Kényelmes asztal, megfelelő megvilágítás - mindez fontos a gyermek oktatási sikere szempontjából. Távolítsa el azokat a tényezőket, amelyek zavarhatják, elterelhetik a figyelmüket: idegen hangok, felesleges tárgyak, háziállatok a munkaterületen.
4. lépés
Motiválja az első osztályos tanulót helyesen. Tegyük fel például, hogy a házi feladat elkészítése után elmegy sétálni vagy rajzfilmet nézni. A házi feladatok során fontos a megfelelő légkör megteremtése. Ne idegeskedjen, ne rohanjon, ne gyakoroljon nyomást a gyermekre, dicsérje, de mindenképpen megérdemelten, megjegyezve a konkrét sikereket.
5. lépés
Az olvasási technika fejlesztése érdekében olvassa el gyermekével minden nap, például lefekvés előtt. Beszélje meg az olvasottakat, ossza meg véleményét a szereplőkről, tegyen fel kérdéseket, és vigye az első osztályos tanulót egy mini-elbeszélésre, amit olvasott.
6. lépés
Nem kell túlságosan üldözni az eredményt. Ne növelje a terhelést, ez a gyermek kiégéséhez vezethet. A túl magas sáv csökkentheti a gyermek önértékelését.
