A modern szülők egyre inkább azon gondolkodnak, hogyan lehet rávenni a gyereket arra, hogy saját maga végezze el a házi feladatait. Manapság a gyermekeknek rengeteg felesleges hobbijuk van, amelyek nem teszik lehetővé, hogy megfelelően összpontosítsanak tanulmányaikra, és ezzel küzdeni kell.
Utasítás
1. lépés
Ahhoz, hogy a gyermek önállóan végezze el a házi feladatait, már az első osztálytól kezdve segíteni kell őt ennek a szükségletnek a megvalósításában. Vannak szülők, akik több éves iskolai munkában segítik gyermeküket a házi feladatokban, ezáltal nagy hibát követnek el. Az ilyen gyermekek elbizonytalanodnak, félnek tévedni, és nehéz feladatokkal szembesülnek állandóan a felnőttek támogatására. A szülő szerepe, hogy megmutassa a gyermeknek a házi feladatok elvégzését, nem pedig a házi feladatokat.
2. lépés
Először is egyszerűen megfigyelheti a gyermek házi feladatait, vagy egyáltalán nem tartózkodhat ott. Hagyja, hogy a hallgató maga végezze el az órákat, majd csak ellenőrizze, hogy helyesek-e. Még ha hibákat is talál, ne szidja meg, hanem nyugodtan mutogassa azokat, és segítsen kijavítani őket. Ne aggódjon, ha sok a hiba, és a gyermeknek újra át kell írnia az összes munkát: hamarosan elsajátítja a szükséges készségeket annak érdekében, hogy nullára csökkentsék a javítások számát.
3. lépés
Érdeklődjön, hogy gyermeke hogyan teljesít minden nap az iskolában. Ha a tanulmányi teljesítménye csökken, a hallgató még bizonytalanabbá válik, és azokat a tudományágakat, amelyeket nem lehet megtanulni, túlságosan utálják, hogy még házi feladataikat is elvégezzék rajtuk. A nyugodt beszélgetés az iskolai teljesítményről botrányok nélkül biztosítja, hogy a gyermek ne rejtse el érdemeit. A szülőknek viszont meg kell próbálniuk segíteni a diákot abban, hogy lépést tartson társaival.
4. lépés
Tudja meg, milyen lehetőségeket kínál az iskola a diákok számára. Az általános iskolások számára általában van egy meghosszabbított napos szakasz, amikor a tanárok gyermekekkel dolgoznak, segítenek jobban elsajátítani az anyagot, és elmagyarázzák, hogyan kell helyesen elvégezni a házi feladatot. Az idősebb diákok további osztályokon vehetnek részt azokon a tudományterületeken, amelyeket nem lehet elsajátítani. Ezenkívül mindig felvehet egy oktatót, aki „felhúzza” az elmaradt gyereket.
5. lépés
A legnehezebb az, ha egy gyermeket rá kell venni a házi feladatok elvégzésére, ha nem túl szorgalmas, és inkább szórakozik, mintsem tanulással töltené az idejét. Ebben a helyzetben alaposan tanulmányozza napi rutinját, érdeklődését és hobbijait. Jobb lesz, ha iskola után a tanulóval otthon találkozik az egyik szülő. Meg kell győződnie arról, hogy a gyermek pihen egy kicsit, például ebédel, és elment egy rövid sétára, amely után már elkezdte az órákat. A számítógépes játékokat, a tévénézést és más zajos szórakozást későbbre kell hagyni. Jutalomnak kell lenniük azért, ha a házi feladatokat időben és pontosan elvégezték.
